這個班不大，全部也就21名學生，六個禮拜的課程每週三個小時，其實一點都不算長！可預見的就是學習的時間短、效率就必須提升至最高！基於這一點，我爭取了班長的任務(當然，沒人跟我搶)，每次上下課到B2取點名簿督促點名就醬(跟我高中時做的事一模一樣)簡單！但我便有更多機會與同學們交流、交朋友！這同時也是報名上課的另一個目的。
介安老師的課不須多做介紹，教學多年經驗早已累積看學員、分辨學員能力的獨到方法，而他為人實在風趣，很多時候他都用非常爆笑的方式傳達技巧，逗得我們大家呵呵大笑！然而大笑之後，流盪在心中的便是GAS的精華：目標明確、態度穩定、技巧純熟！這技巧指的就是不斷練習而來的表達能力，這技巧指的不就是逗樂了我們的能力？有了這樣的能力，還能說服不了人嗎？還能沒有魅力嗎？王老師，這招太高了！
課程已經過去四週，令我滿心期待的不是剩下兩個禮拜，而是上完這個初階班之後，應該會繼續往進階班去吧！介安老師，你等我~
附圖是我們班第四堂課的短講練習，僅供參考。
KIM(Key Imaginative Method關鍵聯想記憶法)專任講師
LEnS協會心智圖專任講師
李悟老師 筆于瑞屋RaRa House
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