心智圖週記_我的2016年

回顧這一年『Year 2016』主要當然有幾件大事：

第一：女兒進入板橋中山國小舞蹈班就讀！
第一次參加舞蹈考試就順利過關，對小乖來說當然是一件異常興奮的事情！對於整個過程從報名開始、練習、刻意練習、再練習，直到考試通過，真是一項有趣的考驗。

第二：自費到日本旅遊又是一項很豐富的回憶！尤其這一次一家老少全數出動，更顯得出國外旅遊的有趣之處～

第三：協會正式成立！11月12日，協會正式掛牌上市！

第四：瑞屋的籌備，也將在明年的元月14日開幕...
而我也計劃將在不久的未來提出辭呈，全心投入我的嶄新事業！

心智圖週記_“簡單思考”觀後感～

先來看看本書的導讀：

『LINE前任CEO森川亮首度公開經營法則：簡化思考，拋開所有表面的需求，商業的本質就是持續提供使用者真正想要的東西；

首先，必須找到有能力也有熱情滿足消費者需求的高手，同時，還要打造能夠讓高手盡情發揮的環境，此外，一切都不需要，都應該捨棄！

企業經營者必讀！
SIMPLE簡單，就是LINE的成功之道！
LINE不需要大人物  因為有權力的上位者往往不懂第一線的真實狀況！
LINE不制訂計畫    因為按表操課，只會讓員工疏於應變！
LINE不追求差異化  消費者要的不是「差異」，而是產品價值！
LINE不追求創新    而是專注於滿足眼前的消費者需求！』

這本書簡名義要！追求極簡風格的日本精神，似乎也道出了知名企業的經營之道！把不必要的捨棄，注重企業經營環保、追求真正的產品價值，都是所有創業者必須深入思考的課題！

而我喜歡這本書的原因無他：向來，我對日本大企業員工那種從一而終、跟著企業存亡的武士精神莫名嚮往～優秀的人才選擇在企業內部優秀、發揮己長，投以報效國家的那種心態報效著企業，而企業當然也就等同價值的照顧優秀員工、照顧他的家人、家庭；

曾幾何時，這樣的精神也曾經在台灣出現過吧？！然而現在呢？年輕人的未來在哪裡？

KIM(Key Imaginative Method關鍵聯想記憶法)專任講師

LEnS協會心智圖專任講師

李悟老師 筆于瑞屋RaRa House

粉絲團：https://www.facebook.com/mpowerwins/

心智圖週記_逆時針觀後感

癌症，對於健康的妳/你來說距離很遠；但很有可能將來會發生在我們的家人身上！或者是自己；

葛森療法，這個名詞相信你我皆不陌生！
崇尚自然、食療養生；很多人已經知道西醫是雙面刃！時至今日，也許有更適合人體的養生、療癒方式能夠選擇，您不妨參考，也給大腦注入新的思維。

還記得逆時針這本書嗎？...........

參考影片：

https://youtu.be/4r_VK16r6dc

https://youtu.be/ODVRQioMY90

讓我們再次利用心智圖來回顧這本書的重點，並且看一下介紹影片！下回有空到圖書館時，可以借來看看........

因為逆時針已經絕版。

https://youtu.be/wFqOZ5LjHIQ

KIM(Key Imaginative Method關鍵聯想記憶法)專任講師
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心智圖週記_減少浪費食物

根據英國衛報12日報導，聯合國指出，只要全球減少25%的糧食浪費，就能讓地球上的所有人吃飽。也就是說，只要把大家平常不要食物的1/4集合起來，便不再有人挨餓！


每年13億噸剩食 七億飢餓人口

每年生產出的食物中，有近三分之一，也就是約13億噸，遭到浪費，其中包括45%的蔬菜水果、35%的魚類海鮮、30%的穀類、20%的乳製品和20%的肉品；同時，卻也有七億9500人口正在挨餓或處於營養不良。

聯合國將食物浪費問題視為糧食安全最主要的威脅之一。根據估計，2050年的糧食產量必須增加至2005年的160%，方可供給成長中的全球人口，而減少食物浪費可以減輕這個壓力。
買得起也丟最多

食物浪費的問題全球皆然，但不同地方的表現方式大不相同。在開發中國家，食物浪費大多來自機械設備、運輸和基礎建設的限制，屬於非蓄意的「糧食耗損」；在富裕國家，「糧食耗損」比例低，蓄意的「糧食浪費」比例高，通常肇因於消費者購買過多，或是零售業因美觀因素而丟棄食物。

在已開發國家，消費者和零售業者丟棄30%至40%購買來的食物，而在窮國只有5%到16%的食物被丟棄。根據聯合國農糧組織（FAO）2011年的報告，歐洲和北美平均每人每年浪費95至115公斤的可食用食物。撒哈拉以南非洲地區、南亞和東南亞地區的浪費量，僅有6至11公斤。

「買得起食物的人丟得最多。」聯合國糧農組織（FAO）節糧計畫協調人Robert van Otterdijk說。

他表示，「據統計，工業化國家消費者浪費食物量（2億2200萬噸／年）幾乎等於撒哈拉以南非洲地區的淨糧食產量（2億3千萬噸／年）。但在低度開發國家，生產、管理和配送過程產生的糧食耗損又是那麼普遍。」

心智圖週記_三隻小豬養出下一個巴菲特～

我是一個不善理財的父親。

拿到這本書的第一個畫面，是我的右眉輕輕上揚少許，然後心中嘀咕：訛，這叫我怎麼看得完？怎麼寫得出來？未來Family的編輯大人還真是愛開我玩笑，盡往我最不擅長的領域去……；不過，喜歡將困難視為挑戰的我，還是義不容辭地接下了書評的工作，很有耐心地將這本親子理財書給看完；

 

最好的理財教育，不要等到孩子長大才找理財專員，而是從家庭開始

為家長的觀念與行為直接影響孩子在金錢方面的未來發展：無庸置疑的！但與坊間青少年、家庭理財方面高談闊論的書籍相較之下，作者郎恩‧利柏先生選擇避開生硬的財經專有名詞解說，改採用親身採訪的經歷來論述！如此一來，為家長的我們便可以很輕易的從故事中體會如何與孩子討論金錢、零用錢以及其他所有用錢的機會與方法！

過度倚賴學校、補習班往往是一般雙薪家庭或傳統家庭的陋習！就新興的翻轉教育觀念來說，我們總是提倡【做中學、學中做】！但是，正確的金錢觀念要怎麼從做中學？向銀行貸款來跟孩子示範怎麼花錢？當然不是。本書提出的七個問題，經由細分之下的實際案例，詳細闡述當事者的家庭、父母與孩子之間有關於金錢方面的互動、提出的問題以及解決的辦法，十足的為父母們解惑！許多面對金錢問題時所發生的尷尬及不安頓時迎刃而解。

我曾經發表過一篇讓心智圖帶孩子認識錢財的文章〈幫助孩子建立正確理財觀念，交給心智圖吧！〉，文中提及用少許金錢幫助需要幫助的朋友！與本書中三隻小豬其中一隻：捐獻(Give)有相同意義；也是經由這個事件，間接提點出從孩童階段開始，在尚未有零用錢以前就能正面的看待金錢乙事，為將來正式邁入支配零用錢做心理準備！

本書中”問題3：如何給孩子零用錢”這個單元中我獲得許多醍醐灌頂的觀念！這也許正是許多家長日以繼夜尋求的問題答案，從家長自我本身做起，固定時間給予、提出存款、捐獻以及消費三個管制計畫、培養正確的消費習慣…，這些若非經過指導而後親身經歷，如何造就未來長遠的財務健康之道？

原文轉載：
https://gfamily.cwgv.com.tw/content/index/4244


KIM(Key Imaginative Method關鍵聯想記憶法)專任講師
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李悟老師 筆于瑞屋RaRa House

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心智圖週記_終極家庭旅遊方案

曾經那麼幾次，我身為一位單親爸爸帶著女兒和老木不甘寂寞，想要假日的時候出門而且不只是三個人，所以就與三五好友一起規劃行程、挑民宿、找夥伴；然後那一陣子裡，我們一團出去玩最多的人數是49人，剛剛好就一部遊覽車的數量。


那樣的光景使我感到愉快。即便過程中還是會有團友不甚滿意，途中也會有人掉東落西，但是這個團其實挺有趣，而且很好玩！是因為大家都很熟捻的關係嗎？還是因為行程規劃很用心、團長做人成功？然而就那麼一段時間、就那麼幾次的聚合而已，僅僅只有就是那麼幾次！之後就散了，這個成功的五八義和團曾經在規劃初期讓我傷透腦筋的，終極家庭旅遊方案，就這麼漸漸地瓦解，回到各家老小各自行動或是小組一起活動的情況。

當然我在規劃這件事情的時候，心智圖的功力尚未健全。
從筆法上面可以看出端倪！這也同時代表一件事情的想法是不是完整，看圖可以看得出來！雖然畫法上面不全然正確，可那是我學習心智圖繪圖過程中很重要的一個環節！因為犯了錯誤，所以日後在這個線條上面的體會更加深刻了些。

思緒導圖，之所以對岸中國這樣稱呼mind mapping就是靠線條來代表你的思緒，每個人對於腦袋裡的想法如何在紙上兌現各有春秋，但不畫出來怎麼知道對與錯？個性比較隱諱的人可能不知道這方法的好，倘若還是扭扭捏捏不想要動筆的話...。

總之，五八義和團雖然沒有解散但也很久沒辦活動！
算算日子，已有三年多之久！團長真的像牛仔一樣忙碌，並且繼續尋找且耕耘自己所愛的牧場，心智圖法運用是一項可以長時間經營的課程，就像這個家庭旅遊方案一樣...，只是要找到時間！要找到時間～

心智圖分享_創意思考步驟

儘管對靠創意來吃飯的人來說，靈感不見得乖乖說來就來，但是大部份的人還是可以透過練習來增強自己對於創意這件事的體會，甚至可以受到啟發或者激發，把平時不會拿來想的東西上下顛倒左右翻轉一下。

到底這樣做的好處是什麼？我曾經在課堂上告訴學員們有關於創意思考、聯想力訓練的事，至今依然有許多學員丈二金剛摸著頭腦不知所云！不管是水平思考垂直思考、蝴蝶思考、換位思考、擬人化思考、誇張情境思考等等等，教會了技法但是平常時間不刻意練習一樣也是沒門！

是以積極激發創意這件事是不可急躁的。
透過精巧的步驟來進行訓練非常有必要，不心急、一步一步地依照課堂上的指示來運作，必要時也必須多增加腦袋裡面的素材，出去聽個音樂會、看場電影，甚至出國走一趟，都會有實際上的幫助，對刺激大腦思考有效的幫助。

心智圖週記_計時器讀書法

「計時器讀書法」運用生理節奏的科學，掌握十八分鐘立即進入讀書狀況，提高閱讀速度、理解率與記憶力！
　　
想念完一本書，卻因為沒有專注力和毅力導致你無法完成，也許你常發生以下情形：
「明明星期天要念英文，卻因為懶散，遲遲無法開始，最後浪費一整天。」
「回家不是看電視就是在滑手機，上課前的預習完全都沒做，導致上課聽不懂。」
「報告要念的書太過艱深，無法持續念下去。」

日本大學教授―菅野仁經過研究讀書問題的秘密，配合人體天生的生理節奏和大腦運作模式！

十八分鐘最大的優勢
十五分鐘會有疲累感，但一想到「還剩下三分鐘」，就會燃起動力，產生「接近終點的跳躍效果」。